ŚWIADOMY WYBÓR EDUKACJI ZA GRANICĄ
Edify wspiera młodych ludzi w podejmowaniu ważnych decyzji o ich edukacji i w realizacji marzeń o nauce na najlepszych uczelniach na świecie. Pomożemy Ci określić Twoje mocne strony, zaplanujemy jak najlepiej rozwijać swoje zainteresowania i wesprzemy w Twoich projektach, a następnie w samym procesie aplikacji.
Oferujemy indywidualne zajęcia i opiekę, która pomoże Ci zrealizować plany.
CZYM SIĘ ZAJMUJEMY
Pracujemy głównie z uczniami liceów w celu przygotowania do podjęcia studiów na zagranicznych uczelniach wyższych. Pomagamy również młodszym uczniom w wyborze liceum czy profilu, szczególnie jeśli myślą o wyjeździe do szkoły zagranicznej lub podjęcie nauki w systemie IB lub A level.
Doświadczenie zawodowe zdobyliśmy przez ponad dziesięć lat pracy w międzynarodowych placówkach edukacyjnych jako nauczyciele i opiekunowie. Nasi podopieczni podjęli studia na uczelniach takich Cambridge, Oxford, LSE, uczelniach Ivy League oraz MIT w USA, jak również na najlepszych uczelniach angielskojęzycznych w Europie.
PROCES EDUKACYJNY
Aby dokonać świadomego wyboru, a następnie zrealizować swoje cele, warto zacząć od sprawdzenia swoich umiejętności i zainteresowań w naszym procesie diagnostycznym, który pomoże lepiej określić następne kroki.
Na kolejnych etapach naszej pracy z uczniami pomagamy im rozwinąć swoje umiejętności i zainteresowania poprzez indywidualne zajęcia dodatkowe. Pomagamy też w sposób praktyczny zweryfikować swoje plany na przyszłość przez organizację staży i praktyk letnich.
Oferujemy wsparcie w przygotowaniu do testów wstępnych na studia, takich jak SAT, LNAT, UCAT, TMUA czy ESAT.
Ostatnim etapem naszej pracy jest indywidualne wsparcie w całym procesie aplikacji, w tym wsparcie w uzupełnieniu wymaganych dokumentów aplikacyjnych i dopełnieniu terminów.
DIAGNOSTYKA
Diagnostyka to pierwszy krok na drodze ku wspaniałej edukacyjnej przyszłości.
-
Badamy potencjał akademicki ucznia
-
Oceniamy aktualną wiedzę i umiejętności
-
Szukamy predyspozycji - akademickich i personalnych
-
Określamy zainteresowania
-
Przeprowadzamy próbne egzaminy takie jak SAT czy LNAT
Naszym uczniom zapewniamy opiekę. Nasi mentorzy są czujni, uważni, wspierający - wskazują możliwe kierunki i proponują rozwiązania.
Stawiamy na dialog i na konkrety. Wyniki diagnostyki prezentujemy w formie raportu oraz konkretnych wniosków.
Przygotowujemy szczegółowe rekomendacje. Proponujemy dalsze kroki oraz przedstawiamy możliwe i optymalne ścieżki edukacyjne. Wspólnie określamy cele do zrealizowania.
STRATEGIA EDUKACYJNA
W oparciu o proces diagnostyczny przygotowujemy indywidualną ofertę i plan działań, które pomogą w realizacji wymarzonych celów. Przez cały okres współpracy monitorujemy postępy i dostosowujemy plan według potrzeb.
-
Przygotowanie listy uczelni i kierunków oraz regularne omawianie wyborów
-
Indywidualne spotkania z mentorem w celu omówienia postępów
-
Monitorowanie harmonogramu i kluczowych terminów, w tym terminów zapisu na egzaminy czy terminów aplikacji
-
Konsultacje i pomoc w zakresie planowania staży, praktyk lub wolontariatu
-
Comiesięczne raporty z kluczowymi informacjami
W naszej pracy nie trzymamy się sztywno wyznaczonej na początku strategii, a raczej staramy się podążać za naszymi uczniami i na bieżąco weryfikować plany i harmonogram naszej pracy.
WSPARCIE W ROZWOJU AKADEMICKIM
Dodatkowe zajęcia i wsparcie w projektach akademickich czy konkursach pomogą w podjęciu świadomej decyzji o przyszłych studiach oraz pozwolą ją uzasadnić w samej aplikacji. Jednocześnie chcemy, żeby ten etap pracy sprawiał najwięcej radości i staramy skupiać się przede wszystkim na zainteresowaniach ucznia, a nie wiedzy szkolnej.
-
Pomoc w wyborze indywidualnego projektu naukowego lub artystycznego, konkursu lub publikacji, nad którą chce pracować uczeń lub uczennica
-
Wsparcie merytoryczne naszych mentorów w realizacji danego projektu
-
Przygotowanie do konkursów
-
Dodatkowe wsparcie w innych, już realizowanych projektach w ramach szkoły czy wolontariatu
-
Przygotowanie do egzaminów wstępnych na studia, takich jak SAT (uczniowie 3. klasy liceum)
-
Doraźne wsparcie w pracy szkolnej
Jest to etap szczególnie ważny dla uczniów pierwszych trzech klas liceum, którzy przygotowują się do przyszłej aplikacji na studia. Dla młodszych uczniów, przygotowujemy zajęcia, które pomogą im w decyzjach dotyczących liceum oraz przygotują do procesu rekrutacji do liceum.
WSPARCIE W APLIKACJI NA UCZELNIE
Jest to zwykle ostatni etap naszej pracy, który rozpoczyna się na początku 4. klasy liceum. Dzięki wcześniejszym etapom nasi podopieczni wiedzą, do których uczelni chcą aplikować oraz zdali lub właśnie zdają wszystkie wymagane egzaminy. Mają też wiele przykładów, by uzasadnić swoje zainteresowanie danym kierunkiem dzięki zrealizowanym projektom czy stażom.
Na tym etapie skupiamy się przede wszystkim na:
-
Wsparciu w pisaniu listów motywacyjnych, esejów aplikacyjnych czy personal statements.
-
Pomocy w skompletowaniu wszystkich wymaganych dokumentów i uzupełnieniu aplikacji w danym systemie
-
Dopilnowaniu terminów, w tym na przesłaniu dodatkowych informacji, uzupełnieniu aplikacji o wyniki testów, itp.
-
Pomocy w kontakcie z uczelniami w razie dodatkowych pytań
Większość naszej pracy kończy się w momencie wysłania ostatniej aplikacji, ale naszą opieką obejmiemy Cię aż do podjęcia studiów. Pomożemy w razie potrzeby kontaktu z uczelnią, wesprzemy w przesłaniu wyników matury oraz pomożemy gdybyś nie spełnił warunków oferty dotyczących minimalnych wyników maturalnych.
Praca z Janem Ladzińskim i Marią Głowacką jest przyjemnością i przynosi efekty dzięki ich poświęceniu i pasji.Pomoc innym przychodzi im naturalnie. Ich podejście do młodych mogłam doświadczyć osobiście jako uczennica liceum - troska i zaangażowanie, które mi okazali pozostawiły we mnie trwały ślad i ukrztałtowaly moje podejście do pracy z ludźmi.
Maria
studentka University College London
DLACZEGO TO ROBIMY
Wiemy, że wielu młodych ludzi marzy o wyjeździe na uczelnie zagraniczne ale nie wie jak ocenić swoje szanse i jak zacząć cały proces. Często decyzje podejmują zbyt późno, a bez przygotowania muszą następnie zdecydować się na uczelnie, które nie odpowiadają ich umiejętnościom i celom.
Wyjazd na zagraniczną uczelnię to przygoda i okazja do zdobycia doświadczenia życia w innym kraju i innego podejścia do edukacji.
Według rankingu THE wszystkie spośród najlepszych 10 uczelni na świecie to uczelnie w USA i Wielkiej Brytanii. Pozycja w rankingu często odzwierciedla wysoki poziom kadry i dostęp do najlepszej infrastruktury.
Prestiż uczelni często przekłada się na dalsze możliwości zawodowe, a zdobyte kontakty mogą być bezcenne w dalszym życiu.
NASZ ZESPÓŁ
JAN LADZIŃSKI
Współzałożyciel i mentor Edify. Absolwent LSE oraz UCL, a wcześniej UWC Atlantic College. Przez 10 lat zdobywał doświadczenie w Akademeia High School jako nauczyciel historii w systemie A-level, mentor oraz doradca akademicki. Pomagał w procesie aplikacji dziesiątkom swoich podopiecznych, którzy z sukcesem ubiegali się o studia na najlepszych uczelniach na świecie, jak np. Cambridge, LSE, Columbia, Brown, w tym osobom ubiegającym się o pełne stypendia.
MARIA GŁOWACKA
Współzałożycielka i mentorka Edify. Posiada ponad 15-letnie doświadczenie w sektorze edukacji niepublicznej. W swojej pracy w Akademeia oraz w Akademeia High School zajmowała się m.in. opieką mentorską, prowadziła rekrutację i nabór do szkoły, pełniła funkcję Dyrektorki ds zajęć dodatkowych oraz - równolegle - prowadziła zajęcia z języka polskiego. Absolwentka Socjologii na Uniwersytecie Warszawskim oraz Nauk Politycznych na Collegium Civitas.
SKONTAKTUJ SIĘ Z NAMI
Zastanawiasz się nad studiami za granicą lub chcesz rozwijać swoje zainteresowania poza szkołą?
Jesteś rodzicem i szukasz miejsca, gdzie Twoje dziecko rozwinie skrzydła?
Napisz do nas. Zadzwonimy. Porozmawiamy.